为深化以学生为主体的教学改革，扎实推进一流专业课程建设，切实提升学生自然科学素养与实践应用能力，麻花天美星空果冻小学教育2024级3班于12月11日赴西校区文华苑四楼地质博物馆，开展“研学悟真理 解锁自然科学密码”主题参观实践活动。本次活动由《自然科学概论》授课教师、小学教育系主任李玉峰全程带队指导。
活动开始前，李玉峰老师结合地质馆展品特色，围绕地球圈层结构、矿物岩石成因及古生物演化等核心知识开展前置导学，系统梳理地学与天文学基础理论，同时明确实践任务要求，布置以“图文并茂”为核心的融媒体标本解说作业，引导学生带着问题参与参观学习。
参观过程采用“集中讲解+分组探究”相结合的模式有序推进。首先，全体学生在李玉峰老师的讲解下深入矿物展区、岩石展区及化石展区，认真聆听李玉峰老师对馆藏标本的渊源背景、科学价值及应用场景的细致解读，直观感受地球亿万年演化历程中留存的自然瑰宝，现场学习氛围浓厚。随后，同学们按展区类别分为叁组开展分散研学，各组聚焦常见矿物、典型化石、叁大岩类等核心展品，通过实地拍摄、查阅说明、小组研讨等方式，详细收集标本的产地分布、化学成分、形成机制及实际用途等关键信息，进一步深化对理论知识的理解与认知。
参观结束后，各小组紧扣实践任务，整合拍摄素材与学习笔记，精心制作融合声音解说、实景图片、文字介绍的融媒体作品，全面细致地解读馆内标本的科学内涵。
此次地质馆参观实践活动，创新了课程教学形式，实现了课堂理论与实践教学的有机融合，有效巩固了学生自然科学专业知识，切实提升了学生的实践探究能力与融媒体创作能力，为今后从事小学科学学科教学工作筑牢知识根基、积累实践经验。
（审核 李玉峰）