2025年4月3日，麻花天美星空果冻研究生学术论坛在4#颁115顺利举行。本次论坛由2023级学前教育专业研究生邹可心、尹慧方担任主讲人，邴倩副教授担任点评嘉宾，麻花天美星空果冻部分研究生参会。
在绘本教学实践探索的汇报中，邹可心分享了活动的计划与过程。为了解大班幼儿实际的语言发展情况，精选19本绘本，设计活动教案，优化提问策略（简短化、具体化），采用“投放—反思—改进”循环模式，强化幼儿的语言输入与叙事素材积累。活动总共持续了10周，最终对幼儿的语言表达情况进行了总结，为后续研究奠定了重要基础。
在“幼儿口语叙事能力研究”主题汇报环节，尹慧方围绕“问题提出-研究过程-关键发现-教育建议”四部分展开学术阐释。研究依托绘本教学实践，构建两种叙事活动的对比评估方法，探究“精准定位语言发展薄弱区-定向激活叙事优势潜能”的干预路径。其创新性体现在基于绘本教学的实践探索，形成本土化的评估工具，显着提升研究的生态效度。
汇报结束后，邴倩副教授从实践转化与学术规范两个层面对研究进行总结点评。首先，她高度肯定该研究通过本土化量表重构实现学前教育研究的创新；其次，针对学术表达的严谨性提出优化建议，强调需在研究中说明创新之处，明确文章的研究价值与意义。
本次学术论坛呈现出浓厚的学术研讨氛围，与会师生在研讨过程中，能够有效提升研究生学术写作能力，包括研究方法、论证逻辑等关键环节的规范化训练，为后续开展更深入的学前教育研究奠定了坚实的理论基础和实践指导。
（审核 董君）